医学部(いがくぶ)医学(いがく)科(か)の使命(しめい)

　医学(いがく)科(か)は、基本(きほん)的(てき)な臨床(りんしょう)能力(のうりょく)及び(および)基礎(きそ)的(てき)な医学(いがく)研究(けんきゅう)能力(のうりょく)を備え(そなえ)、生涯(しょうがい)にわたり医療(いりょう)、教育(きょういく)、
保健(ほけん)・福祉(ふくし)活動(かつどう)を通じて(をつうじて)社会(しゃかい)に貢献(こうけん)し、医学(いがく)の発展(はってん)に寄与(きよ)することができる人材(じんざい)の育成(いくせい)を目(め)
的(てき)とする。
　この目的(もくてき)を達成(たっせい)するために、以下(いか)を医学(いがく)科(か)の教育(きょういく)目標(もくひょう)とする。
１．医師(いし)として必要(ひつよう)な倫理(りんり)観(かん)、責任(せきにん)感(かん)を有し(ゆうし)、他者(たしゃ)を理解(りかい)しいたわる人間(にんげん)性(せい)を身(み)につけた人材(じんざい)の育成(いくせい)
２．自己(じこ)開発(かいはつ)と自己(じこ)評価(ひょうか)の習慣(しゅうかん)を身(み)につけ、生涯(しょうがい)にわたり研鑽(けんさん)を続け(つづけ)ていく人材(じんざい)の育成(いくせい)
３．他者(たしゃ)と協(きょう)働し、患者(かんじゃ)を中心(ちゅうしん)としたチーム医療(いりょう)を円滑(えんかつ)に遂行(すいこう)できる人材(じんざい)の育成(いくせい)
４．医師(いし)に必要(ひつよう)とされる基本(きほん)的(てき)な知識(ちしき)・技能(ぎのう)・態度(たいど)を身(み)につけた人材(じんざい)の育成(いくせい)
５．公衆(こうしゅう)衛生(えいせい)や医療(いりょう)・保健(ほけん)・福祉(ふくし)制度(せいど)を理解(りかい)し、地域(ちいき)医療(いりょう)に貢献(こうけん)できる人材(じんざい)の育成(いくせい)
６．科学(かがく)的(てき)探究(たんきゅう)力(りょく)を有し(ゆうし)、科学(かがく)的(てき)根拠(こんきょ)に基づい(もとづい)た医療(いりょう)や研究(けんきゅう)活動(かつどう)を円滑(えんかつ)に遂行(すいこう)できる人材(じんざい)の育成(いくせい)
７．国際(こくさい)的(てき)視野(しや)を有し(ゆうし)、医学(いがく)・医療(いりょう)の国際(こくさい)化(か)に対応(たいおう)できる人材(じんざい)の育成(いくせい)

アドミッション・ポリシー、カリキュラム・ポリシー、ディプロマ・ポリシー

アドミッション・ポリシー

医学(いがく)科(か)カリキュラム・ポリシー

医学(いがく)科(か)ディプロマ・ポリシー

医学(いがく)科(か)卒業(そつぎょう)時(じ)コンピテンス・コンピテンシー

卒業(そつぎょう)時(じ)コンピテンス・コンピテンシー (PDF 366KB)

TUmedCompetenceCompetency_Updated 25th April 2024 (PDF 178KB)

専門(せんもん)科目(かもく)マイルストーン表(ひょう)(2024年度(ねんど)制定(せいてい)) (PDF 247KB)

行動(こうどう)規範(きはん)

徳島(とくしま)大学(だいがく)医(い)学生(がくせい)行動(こうどう)規範(きはん) (PDF 56.8KB)

感染(かんせん)症(しょう)対応(たいおう)

蔵本(くらもと)地区(ちく)における学生(がくせい)の感染(かんせん)症(しょう)に対する(にたいする)対応(たいおう)について

シラバス

グローバルステップアッププラン 

医学(いがく)科(か)授業(じゅぎょう)概要(がいよう)

授業(じゅぎょう)時間割(じかんわり)表(ひょう)・履修(りしゅう)の手引き(てびき)

医学(いがく)科(か)専門(せんもん)科目(かもく)コード表(ひょう)（manaba利用(りよう)時(じ)はこのコードを使用(しよう)してください） 

カリキュラムマップ

カリキュラムの概要(がいよう)

医学(いがく)科(か)カリキュラム

令(りょう)和(わ)4年度(ねんど)以降(いこう)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)医学(いがく)科(か)カリキュラム (PDF 106KB)

令(りょう)和(わ)2年度(ねんど)以降(いこう)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)医学(いがく)科(か)カリキュラム (PDF 134KB)

平成(へいせい)29-31年度(ねんど)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)医学(いがく)科(か)カリキュラム.pdf (PDF 105KB)

平成(へいせい)28年度(ねんど)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)カリキュラム

平成(へいせい)26・27年度(ねんど)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)カリキュラム

平成(へいせい)25年度(ねんど)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)カリキュラム

平成(へいせい)24年度(ねんど)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)カリキュラム

平成(へいせい)23年度(ねんど)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)カリキュラム

平成(へいせい)22年度(ねんど)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)カリキュラム

平成(へいせい)21年度(ねんど)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)カリキュラム

移行(いこう)カリキュラム（平成(へいせい)20年度(ねんど)）(64.8KBytes)

移行(いこう)カリキュラム（平成(へいせい)19年度(ねんど)）(75.0KBytes)

平成(へいせい)20年度(ねんど)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)カリキュラム(62.7KBytes)

平成(へいせい)19年度(ねんど)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)カリキュラム(73.5KBytes)

平成(へいせい)18年度(ねんど)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)カリキュラム(74.4KBytes)

平成(へいせい)17年度(ねんど)入学(にゅうがく)生(せい)用(よう)カリキュラム(74.6KBytes)

医学(いがく)教育(きょういく)モデル・コア・カリキュラム

医学(いがく)教育(きょういく)モデル・コア・カリキュラム（令(りょう)和(わ)4年度(ねんど)改定(かいてい)版(ばん)）

医学(いがく)教育(きょういく)モデル・コア・カリキュラム（平成(へいせい)28年度(ねんど)改訂(かいてい)版(ばん)）

医学(いがく)教育(きょういく)モデル・コア・カリキュラム（平成(へいせい)22年度(ねんど)改定(かいてい)版(ばん)）その1

医学(いがく)教育(きょういく)モデル・コア・カリキュラム（平成(へいせい)22年度(ねんど)改定(かいてい)版(ばん)）その2