| 学生の授業外学習を促進する授業-2年にわたる授業実践を通して-(6MB) Teaching to promote students' learning outside the classroom : Throughouttwo years of teaching practice 吉田 博，金西計英 (徳島大学大学開放実践センター) (キーワード：授業外学習，チーム学習，学生主体の授業，成績評価基準の明確化，橋本メソッド) (Key words:learning outside the classroom,team learning,student-centered teaching,clarification of assessment standards of academic achievement,Hashimoto Method) |
| 都市工学演習での最終発表内容と教員との最終ミーティングの関係(5MB) How is Final Presentation Influenced by Last Meeting with Professor in Urban Engineering Studio? 真鍋陸太郎 (東京大学大学院工学系研究科) (キーワード：最終発表，直前ミーティング，都市工学演習) (Key words:final presentation,last meeting with professor,urban engineering studio) |
| 国立大学におけるSD(Staff Development)の現状(4MB) Situation of SD in National Universities 岩崎保道 (琉球大学大学評価センター) (キーワード：国立大学，SD，事務職員，高等教育，調査) (Key words:national universities,SD:staff development,office personnel,higher education, a survey) |
| 公立大学における職員評価の現状-アンケート調査分析を中心にして-(6MB) Current state of staff evaluation in Public Universities : based on an analysis of the results of questionnaire surveys 岩崎保道 (琉球大学大学評価センター) (キーワード：公立大学，職員評価，高等教育，アンケート調査) (Key words:public universities,staff evaluation,higher education,questionnaire surveys) |
| 日本語力の向上を目指して(7MB) Aiming at Improvement of Student's Japanese Ability in the University of Tokushima 堤 和博，岸江信介，仙波光明 (徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部) 村田真実，清水勇吉 (徳島大学大学院総合科学教育部) (キーワード：日本語力，診断テスト，分析，日本語力の比較) (Key words:Japanese Ability,Japnese test, analysis,comparisonof tests over the past four years) |
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大学進学率上昇を阻害するもの(3MB) |
| 国際交流による生涯学習と大学教育の融合の意義 -韓国珍島の伝統文化を生かしたソウル大学の取組から何を学ぶか-(4MB) The outcome from the combination of lifelong learning and higher education in cross-cultural communications : What we could learn from the effort of Seoul National University based on the traditional culture in Chindo, Korea 大橋 眞，佐藤高則，齊藤隆仁 (徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部) (キーワード：国際交流，生涯学習，大学教育，韓国) (Key words:class cultual communications,lifelong learning,university education,Korea) |
| モンゴル国との学生交流から、何を学ぶのか -International Student Conference と医学系実習体験を通して-(4MB) What is the potential outcome from group study with Mongolian students? : From the effort of International Student Conference and experimental excise on basic medicine 大橋 眞，佐藤高則，齊藤隆仁 (徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部) (キーワード：グローバル化，教育改革，学生交流，モンゴル) (Key words:globalization,innovation for education,cross-cultural communication of students,Mongolia) |
| 青島理工大学と徳島大学との遠距離ビデオ会議(SKYPETM)交流の実例分析 -2011年4月から7月までの交流内容を中心に-(4MB) A practical analysis of an issue of intercultural communication using SKYPE™ between Quindio University of Science and Technology and the University of Tokushima : A case study focused on the communications during April to July, 2011 鄭 愛軍 (青島理工大学外国語学部) 大橋 眞 (徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部) (キーワード：遠隔ビデオ会議，インターネット，日本語学習) (Key words:cross-cultural conversation,internet,studying japanese) |
| 国際ボランティア活動への徳島大学学生の参加 -北海道大学歯学研究科主管JICA草の根支援事業(バングラディシュ)支援学生チームへの参加-(4MB) Participation in an International volunteer activity by a student of The University of Tokushima : Taking part as a supporting team member in a JICA grass-root project (Bangladesh) implemented by the Hokkaido University Graduate School of Dental Medicine 青木理紗 (徳島大学歯学部歯学科) 森田康彦 (徳島大学病院・歯科・歯科放射線科) Khurshiduz Zaman (Division of Dentistry, Dinajpur Medical College)(Bangladesh) Zunaid Ahmed (Department of Pharmaceutical Sciences, Sapporo Dental College)(Bangladesh) Md. Haider Ali Khan (Department of Public Oral Health, Dhaka Dental College)(Bangladesh) 伊藤博夫 (徳島大学大学院ヘルスバイオサイエンス研究部予防歯学分野) 滝波修一 (北海道大学大学院歯学研究科歯科放射線学講座) (キーワード：国際ボランティア活動，歯磨き指導，バングラディシュ) (Key words:international volunteer activity,tooth brushing instruction (TBI),Bangladesh) |
| 特別支援教育における学習支援ボランティア学生と派遣校教師との連絡体制について -学習支援ボランティア学生の立場から-(6MB) The contact system between learning support volunteers and schools at special needs education : from the position of learning support volunteer students 山本真由美 (徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部) (キーワード：特別支援教育，学生ボランティア，連絡体制，連絡記録表) (Key words:special needs education,learning support volunteers,contact system,table to contact and record) |
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クリエイティブ・ライティング -日本人大学生に英語で書くことの楽しさを教えるための優れた教授法-(8MB) |
| グローバル言語である英語を学習する日本人向け発音コースの報告と評価(5MB) Review of a Pronunciation course for English as an international language for Japanese learners ポンド・クリス (徳島大学全学共通教育センター) (キーワード：英語の発音，グローバル言語，グローバルコミュニケーション) (Key words:English,lingua,pronunciation,Japanese students,English as an International Lauguage) |
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学生の視点から見た学習環境の改善のすすめ -Self-Access Center利用者の調査結果から-(7MB) |
| 「メンタリングに関する勉強会」実施報告: 大学教員の資質向上に資する公式メンタリング・プログラムの構築を目指して(5MB) Report of Seminars on Mentoring : Developing a Mentoring Program for University Professors 保坂雅子 (岡山大学ダイバーシティ推進本部男女共同参画室) (キーワード：メンタリング，大学教員，FD) (Key words:mentoring,university professors,faculty development) |
| 男女共同参画推進担当部署によるキャリア教育実践報告:「女性研究者支援」を題材として(7MB) Career Education by the Campus Gender Equality Office : Using the Affirmative Action for Women in Research as a Topic 保坂雅子 (岡山大学ダイバーシティ推進本部男女共同参画室) (キーワード：キャリア教育，男女共同参画，教養教育，女性研究者支援) (Key words:career education,gender equality,general education affirmative action for women in research) |
| 「自らの就業力向上を促す巣立ちプログラム」とそれに基づく初年次キャリア教育の実践(6MB) Career education program of The University of Tokushima and its implementation and assessment for first-year students in the 2011 academic year 田中徳一 (徳島大学就職支援センター・キャリア教育推進室) 成行義文 (徳島大学大学院ソシオテクノサイエンス研究部) 平井松午 (徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部) (キーワード：Web版ポートフォリオ，キャリアデザイン伝承システム，4年一貫教育，就業力アンケート) (Key words:Web version of career learningportfolio,system to pass down career design technique from senior to junior students,four years consistent education,student self-evaluation of necessary basic ability as a member of society) |
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2011年度徳島大学全学FD推進プログラムの実施報告(13MB) (Key words:new faculty seminars,FD facilitator training seminars,individual consultations,education) |
「大学教育研究ジャーナル」発行要領(2MB)
Guidelines for Authors of the Journal of University Education Research(3MB)
奥付(76KB)
大学教育研究ジャーナル 第9号(2012)表紙・裏表紙(113KB)
大学教育研究ジャーナル 第9号(2012)目次(680KB)
徳島大学
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