第15号（2018）
2018年4月12日
総説
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インストラクショナル・デザインを基盤にしたICT活用によって看護学の教育方法が変わる.pdf(1MB) 上田伊佐子（徳島文理大学大学院看護学研究科） 森田敏子 （徳島文理大学大学院看護学研究科） 小林郁典 （徳島文理大学大学院工学研究科） |
原著
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戦略ストーリーからみた大学生のキャリア戦略研究 ―元プロボクシング世界王者のキャリア戦略を事例に― 楠奥繁則 (名古屋産業大学現代ビジネス学部) 高山勝成 （名古屋産業大学現代ビジネス学部） |
資料
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1990年以降の日本の大学教育におけるインターンシップ理解の過程 丸岡稔典 （名古屋産業大学現代ビジネス学部） |
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多世代間での双方向コミュニケーション促進ツールの開発 －居住履歴を「見える化」するワークシート－(2MB) 友渕貴之 （和歌山大学COC+推進室） 田代優秋 （和歌山大学COC+推進室） |
報告
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対話型国際遠隔授業の成果と課題について ―青島理工大学と徳島大学との遠隔ネット交流の実例から― 張晶 （青島理工大学外国語学院） 劉潔 （青島理工大学外国語学院） 大橋 眞 （徳島大学教養教育院） |
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大学教育におけるシティズンシップ教育の研究 ―Crickのシティズンシップ教育論の観点から― 加野佑弥 （立命館大学大学院政策科学研究科） |
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赤池雅史 （徳島大学総合教育センター） 川野卓二 （徳島大学総合教育センター） 宮田政徳 （徳島大学総合教育センター） 吉田 博 （徳島大学総合教育センター） 新原将義 （徳島大学総合教育センター） 上田勇仁 （徳島大学総合教育センター） 上岡麻衣子（徳島大学総合教育センター） |
発行要領
表紙・目次